何佳佳

来源: 时间:2022-01-01 作者:

 

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学术职称:副教授,博士,硕士生导师   
最高学位:博士        
学科专业:应用语言学       
研究方向:英语写作研究,二语教学法,商务英语研究                




教育背景

博士 美国宾夕法尼亚州印第安纳大学获博士学位 (Ph.D.in Composition & TESOL)
硕士 美国宾夕法尼亚州印第安纳大学获硕士学位 (M.A.in English / TESOL)
学士 北京第二外国语学院获英语语言文学学士学位 (B.A.in English)


工作经历

美国纽约州尤提卡学院英语系助理教授

美国宾夕法尼亚州印第安纳大学写作中心辅导教师


主讲课程

硕士课程:高级商务英语写作、商务学术写作

本科课程:商务英语写作、学术英语阅读与写作、英语论文写作


学术发表

专著编著

1.《北美过程写作法的理念与应用》(英文版),专著,清华大学出版社,2016年8月。

2.《学术英语教师指南与资源》原著导读,清华大学出版社,2016年6月。

3.《国才考试备考全攻略—高级》,编著,外语教学与研究出版社,2017年9月。

期刊论文

1. “美国高校英语写作中心运营模式及其启示”,《二语写作》(中国英语写作教学与研究专业委员会会刊),2021年6月。

2.“基于Peerceptiv在线同伴互评系统的学术英语写作个性化辅导模式研究”,《外语电化教学》(CSSCI期刊),2019年4月。

3.“动态系统理论视域下高校英语写作中心个性化写作辅导模式研究”,《外语电化教学》(CSSCI期刊),2018年4月。

4.“学术英语教师指南与资源—评介”,《商务外语研究》第13期, 2016年12月。

5.“大学生英语写作课堂中写作反馈的特征及教学启示”,《海外英语》第15期, 2016年8月。

6.“国内外二语写作研究现状述评及对中国高校英语写作教学的启示”,《英语教学与研究论丛》,2015年8月。

7.“从西方写作理论到中国大学生英语写作教学—中西方英语写作理论与研究的对比评述”,《语言与文化研究》,第14辑,2014年8月。

8.“过程写作法在商务英语写作教学中的应用研究”,《商务外语研究》第9期,2014年6月。


科研项目

1. 主持 2017年教育部人文社科项目“动态系统理论视域下高校英语写作中心构建与评估研究”

2. 主持 对外经济贸易大学2017年教育部教育教学改革专项项目“互联网+时代英语写作中心社群建设与模式有效性研究”之子项目

3. 主持 对外经济贸易大学2016年教育部教育教学改革专项项目“对外经贸大学学生英语写作能力提高研究及英语写作中心建设管理”之子项目   

4. 主持 2017年对外经济贸易大学校级教学项目“商务英语写作课程建设”

5. 主持 2015年对外经济贸易大学人文社科基础学科研究项目“本科生学术英语写作能力研究”

6. 主持 2014年对外经济贸易大学校级教学实验项目“本科学术英语写作课的实验研究”


所获荣誉    

1. 2022年春季《商务学术写作》课程入选研究生教学质量评价排名前10%荣誉名单,获得研究生院教学奖励。

2. 2021年春季《商务学术写作》课程入选研究生教学质量评价排名前10%荣誉名单,获得研究生院教学奖励。

3. 2018年3月获得英语学院“2017年度教学标兵”荣誉称号

4. 2016年12月获得英语学院“优秀项目教师”荣誉称号

5. 2016年秋季《商务英语写作》课程入选本科课堂教学质量评价排名前10%荣誉名单,获得教务处教学奖励。

6. 2014年12月获得英语学院“优秀项目教师”荣誉称号

7. 2013年12月获得英语学院“优秀项目教师”荣誉称号

8. 2013年春季《基础英语写作》课程入选本科课堂教学质量评价排名前10%荣誉名单,获得教务处教学奖励。