陈功

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职       称:副教授、硕士生导师

职       务:语言学系主任

最高学位:博士

学科专业:外国语言学及应用语言学

研究方向:语料库语言学、应用语言

Email:chengong813@uibe.edu.cn



学习进修

2014-2015年  英国谢菲尔德大学东亚学院博士后

2009-2012年  北京外国语大学中国外语教育研究中心,获语言文学博士学位


工作经历

2007-2009年  对外经济贸易大学国际学院职员

2013-2014年  教育部国际司欧洲处项目官员

2012-至今  对外经济贸易大学英语学院教师、外教教研室主任、专用英语系副主任、语言学系主任


主讲课程

硕士课程:语料库语言学、高级商务英语写作

本科课程:语料库语言学入门、基础英语写作、英语语音与会话


论文发表

1. An ethical analysis of native-speaking English teachers’ identity construction in a mainland China university. Journal of Multilingual & Multicultural Development. 2019.  (SSCI, the 2nd author, online)

2. 语法化视域下二语写作中的复合介词研究,《现代语言学》,2019年第3期.

3. 《红楼梦》翻译研究的热点、问题及思考,《北京科技大学学报(社会科学版)》,2019年第4期.

4. 自动语法检查方法研究述评,《计算机科学与应用》2018年第9期.

5. 面向中国学生的英语书面语动词形式错误自动检查,《中文信息学报》,2017年第6期. (CSSCI)

6. 型式语法的产生、特点及其应用价值,《外语学刊》,2017年第1. (CSSCI)

7. 学习者语法错误自动检查研究现状、问题及启示,《语料库语言学》,2016年第1.

8.  “翻译的不确定性”论题及其对语料库翻译学的哲学启示,《对外经济贸易大学英语教学与研究论丛(第二辑)》。北京:对外经济贸易大学出版社,2015年8月.

9. 自然语言处理技术在语言教学和研究中的应用初探——以重构后的链语法分析器为例,《中国外语教育》,2012年第4期. (CSSCI 辑刊)

10. 语料库检索的模式、问题及启示,《当代外语研究》,2011年第10期.

11. 首届全国学习者语料库专题研讨会综述,《外语电化教学》,2010年第4期. (CSSCI)

12. 第二语言学习策略的认知模式的构建与解读,《外语与外语教学》,2009年第6期. (CSSCI)

13. 大学生英语写作中分裂句的特征——基于语料库的考察,《外语教学与研究》,2008年第5期. (CSSCI)

14. 大学生英语写作中的名物化现象研究,《中国外语》,2008年第5期. (CSSCI)


研究报告

1. 关于中国-丹麦教育政策交流的背景及建议,2013年9月. (省部级领导批示)

2. 关于中国-芬兰基础教育合作背景及建议,2013年11月. (教育部采纳)

3. 关于中英基础教育合作背景及建议,2014年2月. (省部级领导批示)

4. 中英高级别人文交流机制第二次会议中英教育部长级峰会郝平副部长讲话稿,2014年4月. (教育部采纳)


专著与编著

专著:中国学习者英语书面语动词形式错误自动检查:一项基于链语法的研究。北京:外语教学与研究出版社,2017年5月.  

参编:2013年外语教育技术,《2013中国外语教育年度报告》,文秋芳、徐浩编。北京:外语教学与研究出版社,2014年12月.

参编:2012年外语教育技术,《2012中国外语教育年度报告》,文秋芳、徐浩编。北京:外语教学与研究出版社,2013年12月.


科研项目

1. 主持 北京外研在线“智能+ 外语测评与教学研究项目:基于iWrite的作文反馈模式研究”(2020年)

2. 主持 对外经济贸易大学英语学院“双一流”学科建设繁荣计划学术骨干培育项目:西方学术期刊中“中国故事”的呈现及其话语实现路径(2018年,已结项)

3. 主持 对外经济贸易大学培育项目:“中国故事”研究的科学知识图谱分析(2018年,已结项)

4. 主持 国家社科基金青年项目(17CYY016):西方媒体和中国外宣媒体笔下的“中国故事”叙事语篇结构关系研究(2017年)

5. 主持 教育部人文社科研究青年项目(14YJC740006):面向中国学生的英语动词语法错误自动检查研究(2014年,已结项)

6. 主持 对外经济贸易大学培育项目:英语书面语错误自动检查研究(2015年,已结项)

7. 主持 对外经济贸易大学新进教师科研启动项目:中国学生英语写作错误研究 2012年,已结项)

8. 参研 教育部人文社科研究一般项目:限时二语写作的影响因素及认知机制研究(2020年)

9. 参研 对外经济贸易大学校级课题:商务英语应用语言学创新研究团队(2020年)

10. 参研 北京对外开放研究院:新媒体时代在京企业传播生态文明建设的策略研究(2020年)

11. 参研 对外经济贸易大学校级课题:开放型经济视域下的语用学研究创新团队(2018年,已结项)

12. 参研 北京对外开放研究院:北京2022年冬奥会海外宣传与首都形象研究(2018年,已结项)

13. 参研 北京市社科基金青年项目:近六十年涉京报道中本土化英语的多维变迁:基于语料库的历时研究(2016年,已结项)

14. 参研 教育部人文社科研究一般项目:基于儿童读物英汉平行语料库的语义角色知识研究2015年,已结项)

15. 参研 对外经济贸易大学校级课题:贸大本科生的商务写作能力与思辨能力状况研究(2015年,已结项)  

16. 参研 北京市社科青年项目:西方媒体中的北京形象:基于语料库的批评话语分析(2015年,已结项)

17. 参研 上海外语教育出版社委托项目:基于语料库的商务英语语域特征多维分析(2015年,已结项)

18. 参研 对外经济贸易大学校级课题:社交媒体危机传播话语分析(2014年,已结项)

19. 参研 国家社科基金一般项目:认知语料库语言学视阈下的英汉话语隐喻对比研究(2014年,已结项)


教学项目

1. 主持 对外经济贸易大学校级课程教学方法改革项目:《基础英语写作》2018年,已结项)

2. 参研 对外经济贸易大学核心通识课程建设:《西方语言与文化经典导读》2018年,已结项)

3. 参研 教育部·外研在线2018年第一批产学合作协同育人项目:大学英语听力混合式教学模式的创新研究(2018年,已结项)

4. 主持 对外经济贸易大学2018年教育部教育教学改革专项:“大学英语写作中心建设项目”(子项目)(2018年,已结项)

5. 主持 对外经济贸易大学2017年教育部教育教学改革专项:“互联网+时代英语写作中心社群建设与模式有效性研究”(子项目)(2017年,已结项)

6. 主持 对外经济贸易大学2016年教育部教育教学改革专项: 对外经贸大学学生英语写作能力提高研究及英语写作中心建设与管理(子项目)(2016年,已结项)


学术兼职

对外经济贸易大学理论语言学研究所研究员

对外经济贸易大学国际语言服务与管理研究所

北京对外开放研究院研究员

北航语言战略与政策研究基地兼职研究员


社会服务

1. 北京外研在线U讲堂主讲教师:主讲高校教师在线教学能力提升系列课程;2020年4月29日主讲“在线模式下的英语过程性写作教学设计与实践”

2. 北京市社科联科普部高校青年社科专家:参与2019年高校青年教师社科普基层行;2019年9月6日受延庆区工委邀请开展讲座“讲好中国故事,做合格民间外交官”


所获荣誉

1. 2019-2020第一学期本科教学质量评价前10%:《语料库语言学入门》

2. 2018-2019第一学期本科教学质量评价前10%:《英语语音与会话》、《基础英语写作》

3. 2017-2018第一学期本科教学质量评价前10%:《大学商务英语(一)》

4. 2016-2017第二学期本科教学质量评价前10%:《商务英语口语(二)》

5. 2016-2017第一学期本科教学质量评价前10%:《商务英语口语(一)》

6. 2015-2016第二学期本科教学质量评价前10%:《商务英语口语(二)》

7. 2015-2016第一学期本科教学质量评价前10%:《英语语音与会话》

8. 2019年对外经济贸易大学“优秀系主任”

9. 2018年本科优秀毕业论文指导教师

10. 2018年获英语学院教学标兵

11. 2017年获英语学院科研标兵

12. 2017年指导学生获外研社杯全国写作大赛北京赛区二等奖

13. 2012-2013学年获学工部学业指导中心优秀指导教师